通知公告
关于遴选2017年国家公派国际清洁能源拔尖创新人才培养项目候选人的通知
发布时间:2017-03-10 访问次数:607

各有关单位:

为支持国家《能源发展战略行动计划(2014-2020年)》,培养清洁能源领域拔尖创新人才,特别是对清洁能源国际热点课题开展前沿研究的高水平领军人才以及政策研究、管理人才,国家留学基金管理委员会(以下简称为“CSC”)与《应用能源》期刊社和瑞典麦拉达伦大学合作开展“国际清洁能源拔尖创新人才培养项目”。本项目将在全国选拔35-50名访问学者出国留学,学校可推荐1-2名申请人。现将项目申报推荐工作通知如下:

一、项目简介

(一)第一阶段

20179月至12月(3个月):在瑞典麦拉达伦大学集中学习,依托《应用能源》期刊社开展。学习将以课堂讲授、专题讲座和现场观摩访问等方式进行,涵盖能源供给、能源转化、减排技术、智能能源利用、储能技术、能源可持续发展、创新与产业化、论文发表、项目管理、能源金融与投资、实地考察等内容。第一阶段留学期间,留学人员联系确定第二阶段留学的外方导师。

(二)第二阶段

20184月2019年12月期间15个月,其中从事政策研究或管理工作人员留学期限可为6-15个月):分别在相关国家完成第二阶段留学,分6个专业领域开展:可再生能源、清洁能源转化、减排技术、智能能源系统、储能技术、能源系统可持续发展。

未尽事宜详见《关于遴选2017年“国际清洁能源拔尖创新人才培养项目”人选的通知》:

http://www.csc.edu.cn/chuguo/s/854

二、申报条件

(一)申请人应具有中华人民共和国国籍,不具有国外永久居留权,热爱社会主义祖国,具有良好的思想品德和政治素质,无违法违纪记录,符合《2017年国家留学基金资助出国留学人员选派简章》和《关于遴选2017年“国际清洁能源拔尖创新人才培养项目”人选的通知》规定的条件。

2017年国家留学基金资助出国留学人员选派简章》:

http://www.csc.edu.cn/chuguo/s/709

《关于遴选2017年“国际清洁能源拔尖创新人才培养项目”人选的通知》:

http://www.csc.edu.cn/chuguo/s/854

(二)本项目面向从事学术研究工作申请人和从事政策研究、管理工作申请人。

从事学术研究工作申请人应为我校在职专任教师,至第二阶段派出时应具备学校规定使用1年学术假资格。第一阶段不使用学术假(工资待遇照常发放);第二阶段前12个月使用学术假,享受学术假待遇(除午餐补贴外的所有工资、津补贴照常按月发放),后3个月为学术假延期,工资待遇停发。

《厦门大学学术假制度实施办法(2015年修订)》:

http://rsc.xmu.edu.cn/eb/c9/c13907a60361/page.htm

从事政策研究、管理工作的申请人应为我校正式工作人员,如获入选,派出期间工资待遇参照教师执行。

三、申报要求

已入选其他研修项目或已有挂职、援教、孔子学院院长、汉语教师等任务,时间与本项目冲突的人员,不可申请本项目;已申请其他项目,未公布结果之前,不可同时申请本项目。本项目结果未公布之前,不可同时申请其他外派项目。经所在单位推荐上报人选,除不可抗力因素之外,不得放弃申报。

四、申报程序

(一)校内申报

申请人、所在单位人事秘书/办公室秘书和领导登录人力资源服务平台。

以下两种登录方式均可:

厦门大学信息门户网址:http://i.xmu.edu.cn(点击左侧人事系统图标)

人力资源服务平台:http://hr.xmu.edu.cn/webhr/

校外IP应先连接VPN,详见:

http://inc2.xmu.edu.cn/handbook/public/24/

1.申请人申报

申请人查阅《厦门大学人力资源服务平台研修项目申请模块使用指南(申请人查阅)》(详见附件1),登录人力资源服务平台(选择自助平台),点击“业务申请-师资培养-研修项目申请”,进入申请流程后,点击“新增”,选择本项目名称,填写申报信息并上传外语合格证明(PDF,文件名格式:张三外语,以下参照)、中文研修计划(PDF)、论文或报告文件清单(EXCEL,详见附件2)。具体要求如下:

1)申请人申报时需符合《国家留学基金资助出国留学外语条件》规定的要求或达到与规定要求相符的语言水平,本项目不安排语言培训。

《国家留学基金资助出国留学外语条件》

http://www.csc.edu.cn/article/712

2)中文研修计划(1000-3000字):主要包括拟留学专业(研究课题),特别是拟研究方向国内外研究情况;申请人在拟留学研究方向上已取得的研究基础(请重点描述);拟研修的具体科学/技术问题(请重点描述);拟留学单位在拟留学研究方向上的研究水平,国际影响力及研究条件(请重点描述);出国留学预期目标、研修计划、方法及时间安排;回国后的后续研究计划,以及申请人已拥有的相关研究条件(请重点描述)。

3)论文或报告文件清单:从事学术研究工作申请人须已发表过SCI论文;从事政策研究、管理工作申请人须已撰写或起草过能源相关重要报告或规划文件等。

2.所在单位审核和推荐

所在单位对照申报条件和项目要求,认真做好申请人的资格审查、材料审核等工作,确保推荐人选符合要求。人事秘书/办公室秘书和单位领导查阅《厦门大学人力资源服务平台研修项目申请模块使用指南(所在单位查阅)》(详见附件3),登录人力资源服务平台(自助平台)进行审核和审批,为被推荐人如实填写具有针对性的单位推荐意见(不超过500字),内容包含申请人近五年教学、科研、工作情况;学术、业务水平和发展潜力;综合素质、思想政治素质、品德修养和身心健康状况;外语水平;出国研修的必要性和可行性;对申请人出国研修目标要求和回国后对申请人的使用计划等方面内容。

所在单位于2017年317日之前将推荐人选材料从人力资源服务平台提交至人事处,逾期系统将关闭,不再受理申请。请各单位自行通知申请人提交至本单位的截止时间。如推荐超过1位申请人,应进行排序。

(二)国家公派留学管理信息平台网报

1.为避免网上报名高峰期出现系统拥堵情况,申请人在项目申报开放前,可登录国家公派留学管理信息平台填写个人基本信息,并根据要求提前准备申请材料。

国家公派留学管理信息平台:

http://apply.csc.edu.cn/csc/main/person/login/index.jsf

注:此前申请过国家公派项目的人员,应更换用户名重新注册。

2.20173月23日至3月28日,申请人登录国家公派留学管理信息平台补充有关信息,并按要求提交有关附件材料,完成网上报名。为避免反复提回修改错过网上申报时限,请申请人务必检查无误后,方可提交。申请人将信息平台生成的PDF报名表个人签字扫描件,连同所有附件材料,提交至所在单位审核,报送材料应与信息平台提交材料一致。网报生成的空白《单位推荐意见表》纸质一份,报送至所在单位。

3.20173月29日至4月3日所在单位审核申请人材料,确认无误后,加盖骑缝章,扫描为一份PDF文件,发送至人事处师资科邮箱:rs@xmu.edu.cn,如发现有问题,应及时联系申请人提回修改,纸质材料由所在单位留存,无需报送。经单位负责人签字盖章的《单位推荐意见表》纸质一份报送至人事处师资科。

4.20174月4日至4月5日(系统关闭),人事处进行复核。

(三)审批报出

20174月10日前,人事处将学校推荐公函和经学校同意推荐人选申报材料报送CSC。

五、派出管理

(一)CSC将于2017年5月公布录取结果。留学人员派出前须于2017年5月-6月期间在北京参加为期2周的国内培训,完成规定的学时及研修计划后方予派出。具体事宜另行通知。凡未按计划完成国内培训或未按期派出者,其留学资格自动取消。CSC不受理变更留学国别、变更留学单位、变更留学期限及延期派出的申请。未经批准放弃资格或不按期派出者,5年内不得再申请国家公派出国留学项目;经CSC批准放弃者,2年内不得再申请国家公派出国留学项目。

(二)入选者应在项目规定的资格有效期内按期派出,除不可抗力因素之外,不得放弃。出国前应按照CSC和学校的要求,办理相关出国手续;出国期间应按照所在单位审批通过的研修计划开展研修,每3个月向使馆和所在单位报送阶段性汇报;按期回国后,应提交研修报告,并在所在单位开设讲座。

1.《出国留学人员须知》(CSC要求手续):

http://www.csc.edu.cn/attached/file/20160129/20160129143226_1296.pdf

2.人事处主页国内外研修专栏(校内手续):

http://rsc.xmu.edu.cn/gnwyx/list.htm

3.国际合作与交流处《出国出境办理指南》:

http://ice.xmu.edu.cn/affairs2.aspx

(三)入选者所在单位应采取措施,加强对留学人员的目标和过程管理,在留学人员录取后,应合理安排其教学科研工作,督促并保证按期派出;派出前应对留学人员加强心理健康和道德诚信等方面的行前教育,对留学人员研修计划提出明确要求,并指导、协助其办理出国手续;在留学人员派出后,应加强指导和检查,保持定期联系,审核留学人员阶段性汇报,承担被录取人员的国外的管理责任;督促留学人员按期回国,在留学人员回国后,应考核其留学成果,确保留学效益,汇总典型成果并及时提交人事处。

       欢迎申请人扫码加入项目申请咨询QQ群(群号:318061135  请在验证信息中注明“所在单位+姓名”)。


联系人:叶丹    联系电话:2182253

附件.rar


人事处

20173月10日



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