流动站介绍
厦门大学博士后流动站简介——教育学
发布时间:2013-12-20 访问次数:1050

    厦门大学教育学博士后流动站成立于2003年,依托于有着深厚历史底蕴的厦门大学教育科。厦门大学1921年建校时便设有师范部和教育学部,30年代厦门大学曾经成立教育学院,设有教育原理学系、教育行政学系、教育心理学系、教育方法学系等四系,后又合并为教育学系,曾有一大批全国著名的教育学家在厦门大学任教。1953年院系调整时改设教育学教研室。1978年,厦门大学成立高等教育科学研究室,是中国最早成立的以高等教育为研究对象的专门研究机构。1984年教育部批准建所,成为全国第一个高等教育学硕士点,1986年批准为全国第一个高等教育学博士点,1988年厦门大学的“高等教育学”被批准为首批5个教育学国家级重点学科点之一。1997厦门大学“高等教育学”被正式列入国家“211工程”重点学科建设项目并于2001年7月通过国家验收。2000年9月,厦门大学高等教育发展研究中心被批准为教育部文科重点研究基地。2002年,厦门大学高等教育学科以优异的业绩再次被评为国家级重点学科点。2003年经国家人事部批准建立教育学博士后科研流动站。2004年4月,厦门大学正式成立教育研究院。2004年底,经教育部批准,以厦门大学教育研究院高等教育科学研究所为基础,厦门大学成立“985”工程——中国特色高等教育体系哲学社会科学创新基地。 2008年底,教育部批准厦门大学教育研究院设立教育部高等教育学博士生访学基地.
    厦门大学教育研究院下设四个单位:高等教育发展研究中心、高等教育科学研究所、教师教育部、教育学公共教学部。另挂靠有厦门大学考试研究中心,高等教育质量与评估研究所、教育心理学研究所,现任院长刘海峰教授。
    学院现设有高等教育学、教育史、教育经济与管理三个博士点,教育学硕士学位授权一级学科,教育经济与管理、发展与教育心理硕士点,教育专业硕士点以及教育学博士后科研流动站,教育部博士生访学基地。2001年,以学科带头人潘懋元教授等教师完成的“厦门大学高等教育学学科建设、人才培养与教学改革”项目,荣获国家级优秀教学成果一等奖。学院拥有一支年轻化、学科背景多样的教师队伍。现有教职员工32人,其中专任教师25人,具有博士学位者22人。专任教师中有教授12人,副教授5人。另聘请北京师范大学顾明远教授、华东师范大学孙培青教授、日本原高等教育研究会会长天野郁夫教授、广岛大学有本章教授、俄罗斯教育科学研究院院长尼康德诺夫等国内外著名专家学者25人担任兼职教授。
    教育研究院以高等教育为主要研究方向,从多学科的角度研究高等教育问题。研究院的主要任务是研究中国和世界高等教育的理论与发展动态、中国高等教育管理问题,研究青年心理,建立与发展高等教育学科和青年心理学科;培养高等教育、高等教育管理、青年心理的理论工作者和实际工作者;积极促进教育学、心理学领域的国内外学术交流,积极推动和组织全国高等教育研究活动,为中国和世界的高等教育发展和学科建设作出贡献。同时也肩负本校师范生的教育学和心理学相关课程教学、高校教师继续教育的教学任务。
    教育研究院与国内外同行进行频繁的学术交流,近年来,举办了“高等教育大众化的理论与政策研讨会”(2001)、“公平与效率国际学术研讨会”(2002)、“中华高等教育改革国际学术研讨会”(2003)、“社会发展与高等教育改革国际学术研讨会”(2004)、“科举制与科举学国际学术研讨会(2005)、“大学教师发展与大学教育质量保障”国际学术研讨会”(2006)、厦门大学教育研究院建院30周年庆暨“大学教育质量的理论与实践研究”国际学术研讨会(2008)、第六届两岸高等教育学术研讨会:两岸互动新阶段的高等教育发展(2009)等全国性或国际性的学术研讨会。先后承担教育部人文社会科学重大课题攻关项目“高校招生考试制度改革的理论与实践研究”1项,教育部文科重点研究基地重大课题“高等教育大众化的理论与政策研究”、“知识经济时代高等教育的地位、作用与改革”等18项,国家社科基金(教育学科)国家重点课题5项、国家一般课题6项及其他全国教育科学规划教育部重点课题多项。许多政策建议已被政府部门所采纳,在国家和地方的教育决策中发挥了作用。
    厦门大学教育学博士后流动站已出站博士后6名,现有在站博士后10名,热忱欢迎国内有志于在高等教育领域做开拓研究的优秀青年博士申请进站!
    注:数据统计截止时间是2009年11月。

    教育学博士后科研流动站负责人:史秋衡 电话:0592-2189226  Email:qhshi@xmu.edu.cn
    博士后工作联系人:吴晓君      电话:0592- 2186413  Email: woxjj@xmu.edu.cn
    通讯地址:厦门大学教育研究院 邮编:361005
    网址:http://ihe.xmu.edu.cn

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